无论是99.9这个数字梗，《温柔的老师》电影免费观看还是先针对检察院，后针对法院的案件设计，都看得出编导组对司法公正依赖于三权制衡的关心，这点很值得肯定。但，剧情设置缺乏一条主线脉络；说教片段的话语也太多抒情太擦边而过，该尖锐时没有尖锐；把司法公正的解决办法归于法官的个人觉醒，《温柔的老师》电影免费观看这种回答，本质上消解了权力制衡的制度设计问题。说到底，《温柔的老师》电影免费观看这个剧本写得并不算好，用冤罪去挑战判决不公司法不义本身是没错的（其中单说故事性，整个剧的情节排序也有些奇怪），但你用了两季19个案件，一直都停留在这个层面，《温柔的老师》电影免费观看最终只论证了个案调查不够、判决证据不够的现象，《温柔的老师》电影免费观看这个论点再上升也无非是更严谨调查程序更加严密，但是根本上极高判罪率背后对无罪推定的法治原则、人权观念，《温柔的老师》电影免费观看没有动摇；对于检察院法院掌握国家权力的傲慢与盲目，也缺乏深入反思。